Umowa medialna

Wspólne zasady

 

Klasowe umowy medialne — porozumienia rodziców określające wspólne zasady dostępu do mediów. Zasady ustala się na poziomie klasy, wspólnie z innymi rodzicami, tak by dzieci dorastały w spójnym, przewidywalnym środowisku — niezależnie od tego, do kogo akurat idą po lekcjach.

​

Przykładowe zapisy

W klasach I - III

 

1. Opóźniamy zakup smartfona tak bardzo, jak to możliwe

Ma negatywny wpływ na zdolność koncentracji i zwiększa ryzyko uzależnienia od mediów w przyszłości. Mózg nie jest dostosowany do ilości i rodzaju informacji, na jakie dziecko może natrafić w internecie mimo filtrów rodzicielskich.

2. Korzystamy z aplikacji do kontroli rodzicielskiej

Jeśli dziecko już ma smartfona - dopuszczamy jedynie aplikacje odpowiednie dla wieku dzieci. Aplikacje społecznościowe (w tym Whatsapp i Youtube) nie powinny być instalowane w telefonie dziecka.

3. Dziecko nie powinno przynosić smartfona/tabletu na imprezy klasowe.

Kiedy na urodzinach pojawia się smartfon/tablet, inne zabawy cichną, dzieci zaczynają wpatrywać się w ekran. Wiemy, że przyjęcia mogą odbywać się bez tego i być czasem zabawy bez urządzeń elektronicznych.

4. Zasady odwiedzania się dzieci nawzajem po szkole:

• korzystanie z mediów (TV, komputer) tylko pod nadzorem osoby dorosłej (aby rodzice wiedzieli co dzieci oglądają, w co grają, czy jest to odpowiednie dla ich wieku)

• upewnienie się, że rodzice dziecka, które nas odwiedza, wyrażają zgodę na korzystanie z mediów (wystarczy zapytać)

​

​

Przykładowe zapisy

W starszych klasach

​​

1. Opóźniamy zakup smartfona tak bardzo, jak to możliwe

Ma negatywny wpływ na zdolność koncentracji i zwiększa ryzyko uzależnienia od mediów w przyszłości. Mózg nie jest dostosowany do ilości i rodzaju informacji, na jakie dziecko może natrafić w Internecie mimo filtrów rodzicielskich.

2. Dziecko nie powinno korzystać z mediów społecznościowych

Mózg dziecka w tym wieku nie jest na tyle dojrzały, aby odpowiedzialnie korzystać z komunikatorów i grup. Nie potrafi weryfikować treści przekazywanych przez influencerów, nie jest odporny na krytykę. Minimalny dopuszczalny wiek korzystania z social mediów (w tym komunikatorów) to w Unii Europejskiej z reguły 13 lat.

3. Dzieci nie powinny tworzyć na komunikatoryach grup w celu kontaktu z kolegami i koleżankami z klasy

Dużo wiadomości wysyłanych codziennie na grupie, potrzeba bycia na bieżąco i zerkanie na powiadomienia - komunikatory przyciągają ogromną ilość uwagi dziecka. Wywołują sporo negatywnych emocji (hejt, porównywanie)

4. Jako rodzice zobowiązujemy się do omawiania z dziećmi zasad utrwalania i udostępniania w sieci wizerunku swojego i innych

Uwzględniając brak możliwości trwałego usunięcia materiałów raz opublikowanych, unikanie ośmieszania siebie i innych, konieczność uzyskania świadomej zgody zainteresowanych oraz odpowiedzialność za swoje działania